助力批改与讲评在英语写作教学中的探索

来源 :中学课程辅导高考版·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：boyskys

【摘要】

：

摘要：当前英语写作教学中批改与评价存在重结果轻过程的问题，而助力批改和评价是解决这一问题的有效途径。本文在此首先提出了这观点的理论支撑，然后阐述了其在教学实践中的具体做法。　　关键词：助力批改;助力评价　　中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）01-054-1　　一、学生自我批改　　叶圣陶先生这样说过，教师修改不如学生自己修改，学生个人修改不如学生共同修改

【作者】

：

郑梅

【出处】

：

中学课程辅导高考版·教师版

【发表日期】

：

2015年1期

【关键词】

：

其在基本语法自我评价写作积极性主题句自我价值语言运用口头交流自我发展写作态度

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　　摘要：当前英语写作教学中批改与评价存在重结果轻过程的问题，而助力批改和评价是解决这一问题的有效途径。本文在此首先提出了这观点的理论支撑，然后阐述了其在教学实践中的具体做法。
　　关键词：助力批改;助力评价
　　中图分类号：G427文献标识码：A

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