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我国学前教育现状及对策研究
我国学前教育现状及对策研究
来源 :中国校外教育(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq_13439718
【摘 要】
:
学前教育是指在促进入学前儿童(0~6、7岁)的身心全面、健康与和谐发展的各种活动与措施的总和,是基础教育的重要组成部分。分析了我国学前教育现状及对策研究。
【作 者】
:
杨鉴福
【出 处】
:
中国校外教育(下旬刊)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
学前教育
现状
对策
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学前教育是指在促进入学前儿童(0~6、7岁)的身心全面、健康与和谐发展的各种活动与措施的总和,是基础教育的重要组成部分。分析了我国学前教育现状及对策研究。
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