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一、物理情感与认知的关系美国心理学家、教育学家布卢姆指出：“在一门学科中，每一个情感目标都伴随着一个认知目标”，“认知和情感永远不能分开”。布卢姆还对认知连续体与情感连续体相对称的内容结构关系作进一步研究，得出以下两个结论：（1）在情感领域的所有层次上，
找回失落的物理情感
【摘 要】
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一、物理情感与认知的关系美国心理学家、教育学家布卢姆指出：“在一门学科中，每一个情感目标都伴随着一个认知目标”，“认知和情感永远不能分开”。布卢姆还对认知连续体与情感
【机 构】
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江苏省溧阳市南渡高级中学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2010年6期
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