【摘 要】
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<正>数学思维是数学教育的核心问题.斯托利亚在《数学教育学》一书中指出:"数学教学是数学思维活动的教学,要把发展学生的数学思维放在第一位."由于钱学森教授的大力倡导,"思
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<正>数学思维是数学教育的核心问题.斯托利亚在《数学教育学》一书中指出:"数学教学是数学思维活动的教学,要把发展学生的数学思维放在第一位."由于钱学森教授的大力倡导,"思维科学"在我国已经发展为一门独立的学科,它给数学思维的研究提供了方向性的启示.作为一线的中学数学教师,我们应该让学生亲自体验数学的思维过程,而不是仅仅告诉学生一个正确的结果.过程往往比结果更重要,它蕴含了丰富的数学思想.
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