【摘 要】
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让学生在再现“现实”的情境中学习数学,美国著名教育家杜威指出:“为了激发学生的思维,必须有.个实际的经验情境,作为思维的开始阶段.”因为数学教学内容对学生来说,它是外
【机 构】
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内蒙古通辽市科尔沁左翼后旗金宝屯镇布敦中心校
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让学生在再现“现实”的情境中学习数学,美国著名教育家杜威指出:“为了激发学生的思维,必须有.个实际的经验情境,作为思维的开始阶段.”因为数学教学内容对学生来说,它是外在的、陌生的,需要通过教师加工后,才能更好地为学生接受与掌握.
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