基于成果导向的《电气安装与调试技术》课程教学改革与实践

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为了提高人才培养质量,提高专业核心竞争力,基于成果导向教育理念,电气自动化技术专业进行了课程体系改革与建设,《电气安装与调试技术》作为专业核心课在课程调研、数据分析的基础上形成了课程核心能力的矩阵表,构建了课程开发流程,并借助于移动教学进行课程的教学实施,在课程微任务设计、课程资源开发、课程教学评价等方面取得了一定的成效。
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