高职英语教学中教师提问的调查与研究

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本文通过一项对高职英语教师课堂实况录像的观察与统计,结合问卷调查的手段,从七个方面来分析提问教学法在高职英语教学中的应用现状,得出结论,以期提高课堂教学效果。 Based on the observation and statistics of live-action English classroom video and the means of questionnaires, this paper analyzes the application of question-based teaching in English teaching in higher vocational colleges from seven aspects, and draws conclusions, in order to improve classroom teaching effect.
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