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跨境电商是新时期国际贸易专业课程重点关注的问题,将案例教学法在跨境电商的相关教学活动中进行应用,可以有效的保证职业院校的教育工作质量得到优化。因此,对案例教学法在跨境电商课程教学领域应用的不足之处加以研究,并制定符合新时期职业院校教育工作客观实际的策略,对提升职业院校国际贸易专业课程的教学质量,具有十分重要的意义。