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一、研讨背景<幼儿园教育指导纲要(试行)>(以下简称<纲要>)提出教师"应以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往.
案例研讨报告
【摘 要】
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一、研讨背景<幼儿园教育指导纲要(试行)>(以下简称<纲要>)提出教师"应以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往.
【机 构】
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江苏省丹阳市云阳幼儿园212300
【出 处】
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学前教育研究
【发表日期】
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2003年11期
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