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目的了解耐药肺结核护理中开展健康教育的方法与效果。方法将我院2016年1月至2018年8月的76例耐药肺结核患者,随机分组,常规护理服务组采取常规干预,健康教育护理服务组在常规措施的基础上开展健康教育。比较两组满意水平、疾病发病机制和用药的了解程度、健康状况评分、自我管理水平、生存质量情况和治疗过程不良事件出现的情况。结果健康教育护理服务组的满意水平、疾病发病机制和用药的了解程度、健康状况评分、自我管理水平、生存质量情况和治疗过程不良事件出现的情况均优于常规护理服务组的相关指标,P<0.05。结论耐