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小学阶段的教育,对学生今后的人生发展起着非常重要的导向作用,对塑造学生的人格发展和价值取向有至关重要的作用。数学是开展小学教育的重点学科,因而往往使人们关注的重点话题。现阶段,部分学生对小学数学没有很积极的兴趣,这在一定程度上限制了学生的发展。
浅论小学数学教学策略的实践与反思
【摘 要】
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小学阶段的教育,对学生今后的人生发展起着非常重要的导向作用,对塑造学生的人格发展和价值取向有至关重要的作用。数学是开展小学教育的重点学科,因而往往使人们关注的重点
【机 构】
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江苏省涟水县南门小学;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2004年期
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