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【摘
小学低年级科学教学策略探究
【摘 要】
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【摘 要】随着我国经济水平的不断发展，社会对人才的需求也越来越全面，这也就是新课程改革中要求的促进学生的全面发展。而对小学阶段的学生进行科学教学，是促进学生全面发展的重要课程之一，小学阶段的科学课程对学生的科学启蒙和培养学生科学素养都有著非常重要的意义。小学科学教师在对学生进行教学的时候，要重视教学方式的创新，从而达到更高效率的教学。 【关键词】小学科学;教学效率;科学意义;现状;措施 小学阶
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2020年6期
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