浅谈高职物理“教学做”教学应注意的几个问题

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高等职业教育人才培养模式改革是一项系统工程.目前开展的“教学做”一体化的教学模式,对人材培养取得了显著成绩.但在实施过程中,由于学科特点和专业不同,特别是作为基础课的物理学,运用“教学做”教学模式还有许多直得商榷的问题,生搬硬套会严重影响教学质量,影响学生学习的积极性.
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