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电子技术实验是电子信息类大学生增强学习兴趣和提高动手能力的一门重要的基础实践专业课；参与大学生电子设计竞赛是培养创新思维能力、强化大学生动手技能、提高适应社会能力的一个重要手段，也是提高高校本科教学质量的重要途径。本文剖析目前高校电子技术实验教学现状存在问题，结合笔者多年来带队参加大学生电子设计竞赛经验，分析竞赛内容与特点，阐述参与竞赛与促进电子技术实验教学改革的相互促进关系，通过激励学生参与竞赛提高其社会适应力、创新力、实践力。