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园林树木学是高校园林专业的基础课程,为了响应学科的教学改革和帮助学生奠定扎实的专业基础,在教学时应该弱化教师主导地位,以学生为主体,通过调整教学顺序、增加教学内容和丰富教学形式的方法提高学生参与课堂的积极性和培养学生对于园林树木学课程的学习兴趣,进而激发其主体能动性,最终提高学习效率和开阔专业视野。