【摘 要】
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本文基于 OBE 成果导向理念,对《计算机财务管理》课程进行反向教学设计,从岗位需求分析开始,对应毕业要求,分解专业培养目标,确定课程教学目标,并匹配相应的教学活动和环节,以保证课程目标的达成。基于 OBE 理念的教学实践实现了以教师和课堂为中心向以学生为中心的转变,有利于提高学生学习主动性,有效保证了学习成果的达成。
【基金项目】
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四川省民办教育协会 2020 年科研课题立项项目“基于 OBE 理念的《计算机财务管理》课程教学改革研究”的研究成果(课题编号 :MBXH20YB331)
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本文基于 OBE 成果导向理念,对《计算机财务管理》课程进行反向教学设计,从岗位需求分析开始,对应毕业要求,分解专业培养目标,确定课程教学目标,并匹配相应的教学活动和环节,以保证课程目标的达成。基于 OBE 理念的教学实践实现了以教师和课堂为中心向以学生为中心的转变,有利于提高学生学习主动性,有效保证了学习成果的达成。
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