【摘 要】
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<正>二氧化碳与水反应的探究是初中一个比较重要的性质实验,也是一个重要的命题点,但是对于这个性质实验,教材中的设计存在外表华丽但是操作难度大,针对操作过程中的问题,本
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<正>二氧化碳与水反应的探究是初中一个比较重要的性质实验,也是一个重要的命题点,但是对于这个性质实验,教材中的设计存在外表华丽但是操作难度大,针对操作过程中的问题,本文对实验的器材进行了调整,使其便于教师的演示或将其调整为学生分组实验.人教版九年级《化学》上册中第六单元课题2"二氧化碳和一氧化碳"中,对二氧化碳的物理性质和化学性质进行了学习,其中设计了一个关于探究二氧化碳与水反应的实验,为了便于
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