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<正>思辨,顾名思义,就是思考、辨析、区别、分辨、质疑、分析等。思辨,是一种具体的思维方式,更是一种审慎的思维品格。《普通高中语文课程标准(实验)》提出:"应重视发展学生的创造性思维,鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达,尽可能减少对写作的束缚,为
议论文立意时怎样“思辨”
【摘 要】
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<正>思辨,顾名思义,就是思考、辨析、区别、分辨、质疑、分析等。思辨,是一种具体的思维方式,更是一种审慎的思维品格。《普通高中语文课程标准(实验)》提出:"应重视发展学生
【机 构】
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广东省中山纪念中学,
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2016年01期
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