【摘 要】
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通过文献资料法、问卷调查法和实验法等,对在中学生乒乓球选修课教学中小群体教学模式的教学效果进行研究。经过一个学期的教学实践,结果显示：小群体教学模式在乒乓球教学中得
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通过文献资料法、问卷调查法和实验法等,对在中学生乒乓球选修课教学中小群体教学模式的教学效果进行研究。经过一个学期的教学实践,结果显示：小群体教学模式在乒乓球教学中得到学生的认可,采用小群体教学模式进行教学更加有利于提高学生体育学习效果,培养学生的团结合作精神和竞争意识,激发学生练习的积极性、主动性,改善课堂教学质量,并能增进学生的友谊。
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