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在工学结合与基于典型工作任务的职业教育的理念下,试图探讨大学英语课程与学生专业能力、与典型职业岗位的衔接,探讨基于面向职业的大学英语基础课程改革途径。
基于职业导向的大学英语课程改革
【摘 要】
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在工学结合与基于典型工作任务的职业教育的理念下,试图探讨大学英语课程与学生专业能力、与典型职业岗位的衔接,探讨基于面向职业的大学英语基础课程改革途径。
【机 构】
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四川商务职业学院国际商务系
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2010年18期
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