【摘 要】
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高校的责任不仅在于提高大学生的知识文化水平,更重要的是保证大学生的体质健康,大学体育课程的开展能有效提升大学生身体素质,帮助大学生调节身心状态.传统的大学体育课程教学中,教师只是单方面地传授体育知识,师生互动较少,学生参与体育活动的积极性较低,同时学校也没有对大学生体育课程予以充分的重视.文章立足于大学生体育课程的在高校教学中重要地位,探讨了大学体育教学现状以及教学过程中存在的问题,就如何深化大学体育教学改革展开了深入探究.
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高校的责任不仅在于提高大学生的知识文化水平,更重要的是保证大学生的体质健康,大学体育课程的开展能有效提升大学生身体素质,帮助大学生调节身心状态.传统的大学体育课程教学中,教师只是单方面地传授体育知识,师生互动较少,学生参与体育活动的积极性较低,同时学校也没有对大学生体育课程予以充分的重视.文章立足于大学生体育课程的在高校教学中重要地位,探讨了大学体育教学现状以及教学过程中存在的问题,就如何深化大学体育教学改革展开了深入探究.
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