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生物化学是生命科学的基础领域。尽管生物化学的教学对象不同,教材编写的侧重面不同,但都具有前后内容的衔接性、整体性、系统性和可比较性问题。因此,生化教材改革是高校生化教师的共同任务。根据笔者参加生化教材编写的感受谈点意见。