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科技的高速发展,让"互联网+"教育成为必然。如何在数学教学中融入互联网元素,培养学生的数学核心素养是当代数学教师亟待解决的一个问题。文章从教学软件、教学平台、趣味网站在数学教学中的应用出发,谈谈在数学教学中,融入互联网元素,创设灵动开放的数学活动,以培养学生逻辑推理素养的一些尝试。
注重互联网元素融入,培养逻辑推理素养
【摘 要】
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科技的高速发展,让"互联网+"教育成为必然。如何在数学教学中融入互联网元素,培养学生的数学核心素养是当代数学教师亟待解决的一个问题。文章从教学软件、教学平台、趣味网
【机 构】
：
福州教育学院附属中学
【出 处】
：
中学教学参考
【发表日期】
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2020年15期
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