【摘 要】
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文章针高中英语读写结合的教学实践,分析问题、寻找理论依据、探讨读写整合的教学策略。以选修八部分阅读材料为案例,从四个方面阐述了读写整合教学的策略与方法,即好词佳句
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文章针高中英语读写结合的教学实践,分析问题、寻找理论依据、探讨读写整合的教学策略。以选修八部分阅读材料为案例,从四个方面阐述了读写整合教学的策略与方法,即好词佳句借鉴、复述迁移、体裁改写与论证手法借鉴。
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