【摘 要】
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文言文教学的目的在于“培养学生阅读浅易文言文的能力”。显而易见，上述这些问题的存在，是不利于提高学生文言文的阅n读能力的，也势必造成文言文教学的“少、慢、差、费”，学生学习情绪低落，觉得“学文言难，难于上青天”。要改变这种现状，给文言n文的课堂教学注入生机，就必须关注学生，关注学生的问题意识……
【机 构】
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广东省深圳市宝安区沙井上南学校 广东深圳 518125
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文言文教学的目的在于“培养学生阅读浅易文言文的能力”。显而易见，上述这些问题的存在，是不利于提高学生文言文的阅n读能力的，也势必造成文言文教学的“少、慢、差、费”，学生学习情绪低落，觉得“学文言难，难于上青天”。要改变这种现状，给文言n文的课堂教学注入生机，就必须关注学生，关注学生的问题意识……
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