【摘 要】
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教育部16号文件作为引领高职教育的纲领性文件,为人才培养工作指明了方向。文章从重视学生职业道德教育、加大课程建设与改革、突出实践能力培养三方面入手,阐述了作者对管理
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教育部16号文件作为引领高职教育的纲领性文件,为人才培养工作指明了方向。文章从重视学生职业道德教育、加大课程建设与改革、突出实践能力培养三方面入手,阐述了作者对管理工程系人才培养工作的认识与心得体会。
As a programmatic document leading higher vocational education, Document No. 16 of the Ministry of Education points out the direction for personnel training. The article starts with three aspects: attaching importance to the education of students’ professional ethics, enlarging the curriculum construction and reform, and emphasizing the practical ability training. The author expounds the author’s understanding and experience of personnel training in management engineering department.
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