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公共图书馆协同社会各方资源进行多元合作开展少儿阅读推广活动,是当下少年儿童阅读推广工作中值得思考的有效方式.本文以贵阳市图书馆结合社会各方开展的“和小朋友一起阅读”实践活动为例,分析公共图书馆开展少儿阅读推广的多元合作模式,及对如何保证多元化活动长期有效地开展进行思考.
图书馆少儿阅读推广多元合作实践探索——以贵阳市“和小朋友一起阅读”活动为例
【摘 要】
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公共图书馆协同社会各方资源进行多元合作开展少儿阅读推广活动,是当下少年儿童阅读推广工作中值得思考的有效方式.本文以贵阳市图书馆结合社会各方开展的“和小朋友一起阅读
【机 构】
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贵阳市图书馆,贵州 贵阳,550002
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2017年10期
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