开放性教学模式在水火箭发射研究中的应用

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为了提高学员的理论实践能力,在水火箭发射教学中采用了开放性教学模式.针对水火箭的物理原理,引导学员利用动量定理及流体力学方程对水火箭的运动进行动力学分析,研究了喷口口径、装水量以及发射角度对于水火箭飞行距离的影响,并通过实验确定水火箭的最佳发射角度和最佳装水量,开放式教学方法有效地加深了学员对水火箭的发射和实验设计的认知.
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