让英语课堂成为温馨的“和谐号”——牛津英语8B Unit4 ReadingⅡ教学案例

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一、背景分析本课是农村中学的一堂常态课,是有关慈善活动的话题,学生通过前面两课时(Comic strip and Welcome to the unit和ReadingⅠ)的学习,对中国慈善机构的名称和功能已有所了解;同时也掌握了有关组 First, the background analysis This class is a normal school in rural middle school, is a topic of charity activities, the students through the previous two classes (Comic strip and Welcome to the unit and Reading Ⅰ) to learn the name and function of China’s charity have been Understand; also mastered the group
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