【摘 要】
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小学语文课堂应该是情境和谐、活泼灵动、自由表达、积极探究的课堂.在小学语文教学中,学生“满意程度”的高低与课堂效率呈正比例,由此,本文就如何在小学语文课堂中构建“满
【机 构】
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江门市新会区会城城南小学,广东 江门,529100
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小学语文课堂应该是情境和谐、活泼灵动、自由表达、积极探究的课堂.在小学语文教学中,学生“满意程度”的高低与课堂效率呈正比例,由此,本文就如何在小学语文课堂中构建“满意课堂”,提升学生的“满意度”进行了探索,诠释了“满意课堂”的概念,并分析了其特征,最后提出了构建的“满意课堂”的具体方式.
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