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小学生具有强烈的好奇心，他们的模仿能力强，小学英语的教学主要是通过听、说、认、读、做、画、玩来激发学生学习英语的热情和兴趣，提高教学效果。
游戏在小学英语教学中的应用分析
【摘 要】
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小学生具有强烈的好奇心，他们的模仿能力强，小学英语的教学主要是通过听、说、认、读、做、画、玩来激发学生学习英语的热情和兴趣，提高教学效果。
【机 构】
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江苏省建湖县庆丰镇庆南小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2015年8期
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