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随着时代的发展,教育也随之快速发展。由于开放教育与高职教育在课程目标、教学内容、师资队伍建设方面存在着一定的共性,为节约教育资源、提高教学质量,利用两者之间的互通以及互补性,以日语课程为例,将两类教育的课程资源利用“超星学习平台”进行融合、共享,为下一步的教学改革提供基础保障。
基于“超星平台”谈开放教育与高职教育日语课程的融合
【摘 要】
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随着时代的发展,教育也随之快速发展。由于开放教育与高职教育在课程目标、教学内容、师资队伍建设方面存在着一定的共性,为节约教育资源、提高教学质量,利用两者之间的互通
【机 构】
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辽阳职业技术学院
【出 处】
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辽宁师专学报:社会科学版
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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2020年辽宁省远程教育学会基金项目“基于‘超星平台’建立开放教育与高职日语资源共享课程的研究与实践”(2020XH-40)阶段性成果
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