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【教学目标】1.通过《米小圈上学记:加油!足球小将》导读活动,激发学生阅读整本书的兴趣。2.学习运用预测策略来阅读整本书,提高整本书阅读的能力。3.在整本书阅读的过程中,习得一些写童话的方法。【教学过程】一、课前预热,唤起儿童小说阅读体验1.你喜欢儿童小说吗?你读过哪些儿童小说呢?
运用预测策略 推进整本书阅读——《米小圈上学记:加油!足球小将》导读设计
【摘 要】
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【教学目标】1.通过《米小圈上学记:加油!足球小将》导读活动,激发学生阅读整本书的兴趣。2.学习运用预测策略来阅读整本书,提高整本书阅读的能力。3.在整本书阅读的过程中,
【机 构】
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淳安县富文乡中心小学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2020年43期
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