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中学数学教学中，学生对抽象函数问题普遍无所适从。从研究抽象函数的“背景”入手，根据其性质，类比猜想其可能为某种基本函数，即可觅得解题思路。
几类抽象函数解法例说
【摘 要】
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中学数学教学中，学生对抽象函数问题普遍无所适从。从研究抽象函数的“背景”入手，根据其性质，类比猜想其可能为某种基本函数，即可觅得解题思路。
【机 构】
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山西省忻州市三中
【出 处】
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忻州师范专科学校学报
【发表日期】
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1999年2期
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