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数学课程标准指出，数学课程目标是“以核心素养立意”，通过高中数学课程的学习，使学生获得进一步学习以及未来发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验（简称“四基”）；提高从数学角度发现和提出问题的能力、
浅谈数学核心素养在高中教学中的渗透
【摘 要】
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数学课程标准指出，数学课程目标是“以核心素养立意”，通过高中数学课程的学习，使学生获得进一步学习以及未来发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验（简称
【机 构】
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咸阳市教育教学研究室,咸阳市旬邑县中学,西安市高新第一中学
【出 处】
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陕西教育：教学
【发表日期】
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2017年11期
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