教研创新相关论文
大数据改变了人类的认知，也为教学带来了机遇和挑战。新医科要求适应并服务于信息时代的医学研究和医疗实践的复合型医学人才。在新......
道德与法治“优课微仿”校本研修突破“讲授—接受”的传统教研活动方式，聚焦优质课例，通过“读课—微仿—迁课”的过程，引领教师从关......
教师专业发展的核心内容包括师德修养、班级管理、学科教学和自我发展等。其中，学科教学能力提升聚焦在教学和研究两个方面。教师经......
幼儿园教育应按照国家教育政策进行,在幼儿园阶段,必须将保育工作和教育结合起来,以实现学生的道德、智力、身体和审美发展各个方......
人类社会由原始阶段发展到当今时代,其间经历了许多历史性的转变。特别是信息技术的出现,更使人类以往的生产生活方式发生了前所未......
教育部颁布的《教育信息化“十三五”规划》中提出:“积极探索和发展利用空间、平台和工具开展教师教研研修的能力。”伴随着智能......
【摘要】新的政治课程体系，给处于唯考至上的政治教学带来了许多活力，也增加了更多新的内容。政治教师应尽快从应试教育的观念中走出......
统编教材提倡语文教学“以生为本、以学为主”,但这并不意味着教师导学、助学作用的弱化,更不是以学掩盖教,而是对教师提出了更高......
主要是研究如何加强教学管理才能提升教学质量,分别从加强师资队伍建设,努力提高教师专业素质,强化教学常规管理,提升教学质量;狠......
【摘 要】本文主要是研究如何加强教学管理才能提升教学质量，分别从加强师资队伍建设，努力提高教师专业素质，强化教学常规管理，提升教......
所谓园本教研，就是为了改进学校教育教学，提高教育教学质量，从学校实际出发，依托学校自身资源优势和特色进行的教育教学研究，教育科研在......
摘 要： 本文以漳州龙文中学为研究案例，提出提高初中毕业班思想品德课教学质量的方式方法。管理育人，齐抓共管，共同营造良好的学习氛围......
教学是一门艺术,艺术的生命力要有创新性,创新增添了艺术生命力的活力,表现在教学上是教研创新,这是优化课堂教学的重要法宝,是提......
如今在小学生素质教育中,英语逐渐成为了一门重要的基础性学科.随着时代的发展,我国的英语教学也越来越与时俱进.就如何树立适应“......
指导、辅导和引导课堂教学改革是教研室的重要职责,但教研不应该只是教研室的专利,它应该成为每一位教师的必备素养。由于工作原因......
摘 要 实施创新教育，关键在于教师的创新能力，教师的创新能力包括教学创新能力、教研创新能力、培养学生探究与创新的能力及指导学生......
教材实验,改变原有的以“教”为主的教学模式,构建多样式的教学体系,促进教师学习先进的教育教学理论,端正教育思想,为学生建立和......
随着教育事业的深入发展，当今的农村教育面临学校布局、办学条件、教师配备和学生分布不均衡等系列问题，严重制约着教育教学质量的提......
关键词：长三角；体育教研发展；共同体；教研创新 中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2015）12-0019-02 为贯彻落实国......
伴随着教育改革的深入推进,线上教学作为在小学语文线下教学的延伸和补充,为小学语文教学优化注入了新的活力。通过充分发挥线上教......
项目式管理是将项目的组织独立于公司职能部门之外,由项目组织自己独立负责项目的主要工作的一种组织管理模式.这种管理模式对于校......
校本教研是中小学经常采用的一种研究方式，意在促进校本研修与教师的日常教育教学实践融为一体，教师通过积极开展教研，实现学生、教师......
学校是教育产生和发展的地方，是教学研究和教育改革的基地。校本教研的内涵可归纳为“基于学校教学的教研”、“在学校教学中的教研......
随着新课程的深入推进，单一的自上而下的教研形式己经不能适应新课程的发展需要．教研创新和课程创新成为解决新课程实际问题和推进素......
在大家眼里,徐建文老师是个既简单又不简单的人。说他简单吧,你看,只要有书看,有课听,有问题研究,他就幸福满溢;说他不简单吧,你瞧......
主办单位：《基础教育参考》理事会承办单位：《基础教育参考》理事会专家资源库《基础教育参考》理事会教育培训中心......
习近平总书记在“致国际教育信息化大会的贺信”中指出:信息技术的发展推动教育变革和创新,构建网络化、数字化、个性化、终身化的......
【摘 要】主要是研究如何通过教学管理来提升教学质量，分别从加强师资队伍建设，努力提高教师专业素质，强化教学常规管理，提升教学质量；......
[摘 要]在新课程改革的背景下，县级研培机构要充分发挥专业引领作用，应秉持“为教师服务，让教育腾飞”的理念，坚持多元发展战略，以固本......
2001年．在东湖区教体局的支持下．东湖区建成了全省第一个实现在线指导和在线管理的“东湖教研在线”网站，该网站是以东湖区基础教育信......
在2016年浙江省基础教育教学成果奖评奖中，评出一等奖40项，二等奖100项。成果涉及课程改革、教学改革、教学评价、教研创新等方面。......
英语是世界通用语言,只要学会说英语就可以用英语交流,因此学生学好英语是十分重要的。本文对新课程理念下高中英语教研创新策略进......
基础教育课程改革是教学改革的核心要素。要深化课程改革,区域层面的科学谋划和顶层设计至关重要。挖掘资源,优化整合,探索深化课......
中国的教研制度被北师大梁威教授誉为“撬动中国基础教育的支点”。近60年来，中国教研制度经历了从萌生、确立到发展壮大的发展历程......
协同教研有助于发挥骨干教师的引领和示范作用,成为促进年轻教师专业成长的有效方式。但是,常规的协同教研存在形式单一、效率低下......
赣榆区教育局教研室在市教育局教研室释放师生潜能课堂教学理念的引领下,不断更新教学观念,开展教师培训,着力建模塑型,潜心建构课......
为加强教研工作交流,推动教研工作创新,2019年浙江省教研室为开展了市、县(市、区)教研工作亮点评选活动,共有20个项目被评为浙江......
作为邢台市第二批实验区，我县于2003年进入新课程改革。在推进新课程改革的过程中，我们认为，教师是实践新课程的执行者和创造者。课堂......
新的形势下,学校当思考如何创新教研形式,促进教学教育发展。网上教研室和教学博客两平台的搭建对于学校教研活动顺应新形势,促进......
高职体育教研需要改变传统的组织形式和内容，构建完善的评价体系，彻底摒弃传统的形式主义、经验主义和权威主义三大弊端，提倡批判性反......
传统意义上，教研员是专业的教学研究人员，有较高的专业素质，在一线教师中享有较高的威信，指导教学工作驾轻就熟。新课程实施后，教研员和......
教研工作如何增强指导力，发挥各级教研部门的专业职能，促进学科教研工作的模式创新，助推区域教育均衡发展，教研人正面临着挑战。我省小......
