我的名字叫“习惯”，我做事随随便便，既不想为什么这样做，也不想这样做会产生什么结果，每天主人吩咐我做什么，我就做什么。但是，在不同的人的手中，我会谱写不同的曲子。
　　比如说，在勤奋者手中，我会帮助他们把理想变成现实。清晨，我会喊同学们早起，去校园的小路旁读书；我会叫醒那些文艺爱好者，在黎明的薄雾中纵情歌唱；我会催促辛勤的老农，扛起镢头，走在田间小路上；我会叫起那体弱多病者，去锻炼身体……而当同学们背着书包走进大学校门的时候，当文艺工作者给群众带来欢乐的时候，当农民欢庆丰收的时候，当体弱多病者战胜病魔的时候，我都感到光荣。为了这些勤奋者们，我愿伴随他们终生。
　　有时候我也不免做些错事。比如说：我会叫那些懒惰者们在太阳升到老高的时候再贪睡一会儿；我会叫那些无所事事者们的美梦化为飞烟，一事无成；我会叫那些迷信者的态度更加虔诚，那恭敬的神态，即使恐怖分子扔下颗炸弹也不会改变……但当懒惰的人受到责备时，当无所事事者们醒悟时，当迷信的人不再迷信时，我是经受不了巨大的痛苦的。但是为了他们改邪归正，我粉身碎骨，亦在所不惜。
　　人的一生有缺点也有优点，这正像我一样。要改正缺点，做有益于社会，有益于人民的人。对于我正确的一面，也就是好的习惯，要继承发扬；对于我错误的一面，也就是坏的习惯，要努力克服。
　　“滴水成川，聚沙成塔”，小小的我積累起来，会形成一股强大的力量。同样，坏的我积累起来，也会成为一片乌云，去遮蔽天空。
　　好的我，将伴君奋斗；坏的我，将离你远去。
　　这就是我，唯一的我。
　　点评
　　这篇作文饶有趣味，妙趣横生。其一，新颖独特的构思，别具匠心，让人称妙。作者以自我介绍的方式，将“习惯”的优点与缺点娓娓道来，对比鲜明。文末“好的我，将伴君奋斗；坏的我，将离你远去”两句是对“我”的要求，更是对所有人的要求。这样写，进一步升华了作文的主旨。其二，语言流畅，文笔优美。拟人、排比等修辞手法的运用，整句与散句的有机交错，适当引用古人名言，如锦上添花，增添了作文的生动性与魅力。
　　什么是作文？为什么在考场上我们被要求作文？不知同学们发现了没有，作文题本身来说是一种请我们阅读理解后再组织语言进行复述的过程，考查的是理解力和表达力。
　　同学们万万不要把作文考虑得太复杂了，作文同数学一样，都是有规律可循的。写作时，我们要学会如何安排段落，揣摩出题人的意图，紧扣主旨，这并不是束缚，而是一种思维方式的训练，这会锻炼我们的思考力和创造性。在这个过程中，我们要学着运用提炼中心法，抓取关键信息，寻找解决问题的突破口。当我们发现有些话题好像根本没有一个明确具体的中心时，也可以采用多向辐射的思维方法围绕中心展开多角度立意。比如，既可以着眼于甲事物立意，又可以着眼于乙事物立意，还可以着眼于甲乙两事物的关系立意；既可以联系事物（对象）的正面立意，还可以联系其侧面和反面立意。
　　点滴的想法，经过记录与整理后，便可成文。把我们零散的想法贯串起来，形成一个有条理的系统性的东西，这就是作文。这难道不是一件很有趣的事情吗？