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本文对我国非英语专业大学生英语不定冠词的使用情况进行了调查、研究，以关联理论为指导，解释出现这些失误的原因，以期为今后的英语教学提供一些启示。
关联理论视角下的非英语专业大学生不定冠词习得研究
【摘 要】
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本文对我国非英语专业大学生英语不定冠词的使用情况进行了调查、研究，以关联理论为指导，解释出现这些失误的原因，以期为今后的英语教学提供一些启示。
【机 构】
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广州南洋理工职业学院外语系
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年6期
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