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众所周知,化学是一门以实验为主的学科,化学教师在教学的过程中,应打破为了试验而试验的教学模式,构建化学知识与学生生活的连接,给予学生更为宽广的初中化学学习平台,并在此过程中,适时地对学生的思维进行启发性地引导,充分发挥自主分析与教师引导之间的合力,提升初中化学教学的有效性。
提升初中化学教学有效性之我见
【摘 要】
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众所周知,化学是一门以实验为主的学科,化学教师在教学的过程中,应打破为了试验而试验的教学模式,构建化学知识与学生生活的连接,给予学生更为宽广的初中化学学习平台,并在此
【机 构】
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云南省昆明市嵩明县杨桥初级中学
【出 处】
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学生·家长·社会(学校教育)
【发表日期】
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2019年12期
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