【摘 要】
:
<正>近年来,引导银行业务回归本源、增强实体经济服务能力成为决策层和监管部门重要的发力方向。国家“十四五”规划提出,聚焦建设现代化经济体系,构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。构建新发展格局,关键在于实现经济循环流转和产业互联互通,在实体经济稳步推进供给侧结构性改革的同时,进一步深化金融供给侧结构性改革。人民银行《金融科技发展规划(2022—2025年)》明确,金融机构要加
论文部分内容阅读
<正>近年来,引导银行业务回归本源、增强实体经济服务能力成为决策层和监管部门重要的发力方向。国家“十四五”规划提出,聚焦建设现代化经济体系,构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。构建新发展格局,关键在于实现经济循环流转和产业互联互通,在实体经济稳步推进供给侧结构性改革的同时,进一步深化金融供给侧结构性改革。人民银行《金融科技发展规划(2022—2025年)》明确,金融机构要加快推进数字化转型,深化金融数据要素应用,
其他文献
针对社交平台共享图像的信息安全问题,提出了基于混沌YOLO v4和用户选择感兴趣区域(ROI)的图像加密方案。首先,利用YOLO v4自动检测图像中的目标,提供要加密的候选包围框;然后,利用cosine和polynomial映射的线性组合加密算法对用户选定的图像区域进行加密,使得只有合法授权用户才能访问共享图像的敏感信息。通过密钥发放和授权机制,实现对第三方转发图像中敏感信息的保护。实验统计和安全
近年来,大火的赛博朋克描述了一个先进科技广泛应用,但大众的生活面临难以把控的未来世界。在以前,这种矛盾的设定会让人觉得荒诞,但现今社会却出现越来越多赛博朋克的影子。拥挤的城市空间、忙碌的生活状态、繁重的社会责任、复杂的人际关系让身处城市的人们时刻神经紧绷。密集的城市建筑中缺少真正能将人们从压力圈中抽离出来的释放场所:负空间。本文从城市负空间的定义、急需但稀缺的原因及成功的案例等方面介绍了这个新兴抽
由于迷彩伪装目标与所处背景高度融合,现有深度目标检测模型在此类目标上的检测效果并不出众。为提升对迷彩伪装目标的检测精度,以YOLOv5s模型为基础,提出了CAMOU-YOLO——一种结合深度可分离卷积和动态注意力的迷彩伪装目标检测模型。针对迷彩伪装目标特征提取难的问题,结合深度可分离卷积与残差结构设计了新的特征提取模块,并对原有骨干网络进行改进,在增强提取能力的同时,减小了模型的参数量;针对迷彩伪
针对目前自动驾驶领域的目标检测算法在对道路小目标和密集目标进行检测的时候出现漏检的问题,提出一种融合Lite-HRNet的Yolo v5网络。首先为了获得高分辨率的特征检测图将Lite-HRNet作为Yolo v5的主干网络,以增强对小目标及密集目标的检测。为提升暗光场景下的检测性能,将红外图像与可见光图像进行动态权值融合,充分发挥可见光图像与红外图像的互补优势。由于主干网络进行了充分的特征融合,
文章以移动社交媒体用户为研究对象,基于信息系统成功模型、社会认知理论、社会资本理论、感知风险理论和使用与满足理论,结合访谈构建移动社交媒体用户持续信息共享行为模型,通过两次问卷调查收集样本数据,并对模型进行分析验证。研究结果表明:满意度、感知有用性、主观规范、信任及习惯对持续信息共享意愿有显著正向影响,用户持续信息共享意愿对用户持续信息共享行为有显著正向影响。据此,对移动社交媒体运营商、管理者和终
随着工业化、人口老龄化进程的不断加快,高血压的发病率居高不下。高血压损害心、脑血管以及肾等靶器官的风险已经增加,现存的药物治疗方法常引发各种不良反应。运动疗法的降压效果确切,能够有效地规避药物疗法所带来的不良反应。其中中医导引疗法是在脏腑经络、气血阴阳、精气神等中医理论的指导下,将形体运动、呼吸吐纳、精神调节相结合的一种传统运动方法,目前太极拳、八段锦、五禽戏及易筋经导引锻炼广泛用于高血压患者的运
义务教育课程改革持续推进,社会经济的不断进步,对我们教育事业的发展提出了更高的要求。随着教育部发布《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,各中小学开展新课标的学习与研读。新课标指出要加强单元教学的整体性,要以单元教学目标为统领,组织各语篇教学内容,引导学生树立正确的认知和价值判断,发展能力,形成素养。所以单元设计在落实核心素养上尤为重要,因此本文首先说明小学英语单元教学设计的意义,再叙述单
坚持党的领导、加强党的建设,加快完善中国特色现代企业制度,是国有企业坚持“两个一以贯之”的必然要求和使命责任。“三重一大”决策制度是国有企业建立权责法定、权责透明、协调运转、有效制衡的公司治理机制的重要载体,是国有企业充分发挥党委作用、落实董事会职权、激发经理层活力的重要措施。通过某国有企业“三重一大”决策管理实践,总结PDCA闭环管理机制、信息化平台建设、“四位一体”管理措施的经验,为做好国有企
TPACK是教师将技术融入教学中的一种框架,这里的技术在信息时代中特指信息技术。在TPACK的视域下,对于中职语文教师来讲,信息化教学能力已成为教师必不可少的一项技能。鉴于此,有必要对在TPACK背景下,提高中职语文教师的信息技术应用能力的措施进行深入探究。
<正>数字化转型产生价值需要经历较长周期,对中小银行是不小的挑战,保持战略定力是关键。中小银行可通过设立多层级的转型推动组织,自上而下明确和传递高管层意志,落实领导负责制,保证理念一致的同时,确保本行数字化项目顺利开展。