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鉴于高中生物这一学科知识点的繁而碎的特点,使用导学案进行教学,并采取分层设计、打破传统、不断改进的方式优化导学案,是一种提高高中生物教学质量的有效策略。
导学案应用中提升高中生物教学质量研究
【摘 要】
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鉴于高中生物这一学科知识点的繁而碎的特点,使用导学案进行教学,并采取分层设计、打破传统、不断改进的方式优化导学案,是一种提高高中生物教学质量的有效策略。
【机 构】
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江苏省扬州市宝应县安宜高级中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年33期
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