【摘 要】
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从奥尔夫教学法的理念、教学内容、教学过程等方面研究高职院校开设奥尔夫教学法的实践,结合本土化的探索让学生主动参与音乐、体验音乐、表现音乐。
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从奥尔夫教学法的理念、教学内容、教学过程等方面研究高职院校开设奥尔夫教学法的实践,结合本土化的探索让学生主动参与音乐、体验音乐、表现音乐。
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