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电学部分在中考试题中比例较大,这部分知识点多、公式多、综合性较强、设置障碍多,如果學生的基础不够扎实,往往感到无从下手。怎样让学生有法呢?经过长期的初中物理教学,我有如下体会。
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巧学妙思,轻松突破
【摘 要】
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电学部分在中考试题中比例较大,这部分知识点多、公式多、综合性较强、设置障碍多,如果學生的基础不够扎实,往往感到无从下手。怎样让学生有法呢?经过长期的初中物理教学,我有如下体会。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2010年6期
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摘 要: 迁移应用是连云港市教育局教研室推广的“六模块建构式课堂”中的一个重要模块。这不但体现了我国传统上的“学以致用”的思想,而且体现了高考说明中“能够运用所学的地理知识和相关学科的知识,通过比较、判断、分析,阐释地理基本原理与规律”的要求。通过2009年的一组高考题的几种不同的解法比较,可以能看出通过“迁移应用”是解决一些比较复杂问题的一种比较简单的方法。 关键词: 地理知识迁移应用 高考题
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摘 要： 本文从营造愉快氛围，构建学习基础；精心设计环节，优化课堂模式；促进主动参与，体现主体实践；培养合作学习，确保活动有效几个方面阐述了作者的英语有效教学实践。 关键词： 英语课堂教学 愉快氛围 主动参与 合作学习 英语有效教学是针对教师课堂教学劳累，学生上课倦怠、求知欲望不强、学习的效果也得不到有效的保证这一背景提出来的，它的核心问题就是教学的效益。有效教学是指符合教学规律、有效益的
摘要: 语言代码不仅仅表示单纯语言学的符号意义,而是蕴含着复杂的社会因素和深刻的文化意义;伊丽莎白一世在迎战无敌舰队前的演讲作为历史上为数不多的经典女性演讲,将特定历史背景下的女性话语特点体现得淋漓尽致,并为英国日后取胜起到了重要作用。女王巧妙地通过大量使用第一人称、夸张意味的形容词,以及承认自己女性弱者地位的方法,做到了刚柔并济。本文旨在通过对其语言具体使用情况的分析,考察语言使用与社会文化之间
摘 要： 读者对散文形式不甚讲究，形式向来得不到重视。深刻、幽默、婉柔被视为散文内在特质，却少有深究背后展现形式。本文依照理查德·阿·拉纳姆的“隐性说服模式”，借用修辞格中对称、对比、押韵等切入口，揭示散文形式的隐性说服模式，以更好地鉴赏作者的写作手法。 关键词： 隐性说服模式 英美散文 修辞手法 一、引言 谈到散文，总有“形散而神不散”一说，将“形”和“神”定位为对立面，分别冠以“散”
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