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【导语】
本期“作文万花筒”栏目,小编为大家准备了一篇有关俄罗斯套娃的状物作文,同时记录了鼓励给同学们带来的一些积极影响。让我们一起来看看吧!
在我的书房里,有一组别致的俄罗斯套娃,它们静静地坐在小书架上,闪耀着迷人的光芒。(1.这个开头写得怎么样?为什么?)
俄罗斯套娃是俄罗斯特产的木制玩具,一般由多个相同图案的空心木娃娃一个套一个组成,最多可达十多个。俄罗斯套娃中最常见的图案是一个叫玛特罗什卡的,穿着俄罗斯民族服装的姑娘,而玛特罗什卡也是俄罗斯套娃的一个别称。我的套娃就是这个图案的,它是由五个空心木娃娃组成的。大小不一的木娃娃一个套着一个,让人觉得非常有趣,最大的有杯子那么大,最小的只有花生那么大。我拿起一个套娃,细细地端详着。它穿着金色的服饰,头发金黄金黄的,戴着一顶漂亮的小帽子,眉毛细细的、弯弯的,睫毛细长细长的,向上翘着,樱桃一样的小嘴特别惹人喜爱。它脸上的笑容纯洁如百合,美丽极了!让人爱不释手。(2.这段采用了什么描写手法?有什么作用?)
俄罗斯套娃的出现最初是为了取悦孩子的。人们把孩子们喜欢的童话故事里的人物、动物做成木头娃娃,以博取孩子们的欢心。制作套娃所需的木材要在春天的时候砍下,剥掉树皮,然后放上几个月,甚至几年,把其中的水分蒸发掉才能做。套娃的制作工艺真是不简单啊!
关于俄罗斯套娃,还有一个温馨的故事呢。相传,俄罗斯有一对表兄妹,他们童年时相伴长大。后来,表哥远走他乡,因思念家乡的表妹,便每年都照着表妹的样子做一个木娃娃,一年比一年做得大。数年后,表哥回到了家乡,把一排木娃娃送给了表妹。后人模仿他的做法,做出了套娃,又名吉祥娃娃,寓意你中有我、我中有你,大家团结一心,永不分离,象征着幸福、快乐。(3.这段主要写了什么内容?有什么作用?)
一个个套娃承载着我许多美好的回忆,只要一看到它们,童年的那些往事便会浮现在我的脑海里。我爱我的套娃!(4.这个结尾写得怎么样?为什么?)
(5.文章有哪些值得学习的地方?)
(指导教师 阎长运)
【思而得之】
1.写得好。开篇直入主题,点明写作对象——俄罗斯套娃,并简要概括了其特点,自然引出下文。
2.细节描写。细致地描写了俄罗斯套娃别称的由来和外观构造,并运用比喻的修辞手法,将套娃的外形特征描绘得十分形象、生动。
3.这段讲述了一个关于俄罗斯套娃的故事。通过故事,展现了套娃背后所蕴含的美好寓意,吸引人阅读。
4.写得好。既总结了全文,又直抒胸臆,表達了小作者对套娃的喜爱之情。
5.文章采用“总—分—总”的结构行文,详写了俄罗斯套娃的外观构造、相关故事及其背后寓意,略写了它的制作工艺,详略处理得当。文章语言生动,结构严谨,条理清晰,字里行间流露出小作者对俄罗斯套娃的喜爱之情。这些都是值得我们学习的地方。
本期“作文万花筒”栏目,小编为大家准备了一篇有关俄罗斯套娃的状物作文,同时记录了鼓励给同学们带来的一些积极影响。让我们一起来看看吧!
在我的书房里,有一组别致的俄罗斯套娃,它们静静地坐在小书架上,闪耀着迷人的光芒。(1.这个开头写得怎么样?为什么?)
俄罗斯套娃是俄罗斯特产的木制玩具,一般由多个相同图案的空心木娃娃一个套一个组成,最多可达十多个。俄罗斯套娃中最常见的图案是一个叫玛特罗什卡的,穿着俄罗斯民族服装的姑娘,而玛特罗什卡也是俄罗斯套娃的一个别称。我的套娃就是这个图案的,它是由五个空心木娃娃组成的。大小不一的木娃娃一个套着一个,让人觉得非常有趣,最大的有杯子那么大,最小的只有花生那么大。我拿起一个套娃,细细地端详着。它穿着金色的服饰,头发金黄金黄的,戴着一顶漂亮的小帽子,眉毛细细的、弯弯的,睫毛细长细长的,向上翘着,樱桃一样的小嘴特别惹人喜爱。它脸上的笑容纯洁如百合,美丽极了!让人爱不释手。(2.这段采用了什么描写手法?有什么作用?)
俄罗斯套娃的出现最初是为了取悦孩子的。人们把孩子们喜欢的童话故事里的人物、动物做成木头娃娃,以博取孩子们的欢心。制作套娃所需的木材要在春天的时候砍下,剥掉树皮,然后放上几个月,甚至几年,把其中的水分蒸发掉才能做。套娃的制作工艺真是不简单啊!
关于俄罗斯套娃,还有一个温馨的故事呢。相传,俄罗斯有一对表兄妹,他们童年时相伴长大。后来,表哥远走他乡,因思念家乡的表妹,便每年都照着表妹的样子做一个木娃娃,一年比一年做得大。数年后,表哥回到了家乡,把一排木娃娃送给了表妹。后人模仿他的做法,做出了套娃,又名吉祥娃娃,寓意你中有我、我中有你,大家团结一心,永不分离,象征着幸福、快乐。(3.这段主要写了什么内容?有什么作用?)
一个个套娃承载着我许多美好的回忆,只要一看到它们,童年的那些往事便会浮现在我的脑海里。我爱我的套娃!(4.这个结尾写得怎么样?为什么?)
(5.文章有哪些值得学习的地方?)
(指导教师 阎长运)
【思而得之】
1.写得好。开篇直入主题,点明写作对象——俄罗斯套娃,并简要概括了其特点,自然引出下文。
2.细节描写。细致地描写了俄罗斯套娃别称的由来和外观构造,并运用比喻的修辞手法,将套娃的外形特征描绘得十分形象、生动。
3.这段讲述了一个关于俄罗斯套娃的故事。通过故事,展现了套娃背后所蕴含的美好寓意,吸引人阅读。
4.写得好。既总结了全文,又直抒胸臆,表達了小作者对套娃的喜爱之情。
5.文章采用“总—分—总”的结构行文,详写了俄罗斯套娃的外观构造、相关故事及其背后寓意,略写了它的制作工艺,详略处理得当。文章语言生动,结构严谨,条理清晰,字里行间流露出小作者对俄罗斯套娃的喜爱之情。这些都是值得我们学习的地方。