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对河南省16所高职院校的电子商务专业在合作教育方面进行调研，发现高职院校在合作教育中存在的主要问题是：课程设置不合理；合作教育模式单一，内部机制不健全；合作教育外部运行机制不完善等。应构建动态的、“工学交替”的合作模式，建立可运营的电子商务产业基地，建立院校群和企业群的大合作，强调政府在合作教育中的推动和指导协调功能。