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随着素质教育改革的发展,社会各界对学生的心理教育工作也越来越重视,加强小学生的心理教育工作格外重要。在我国小学阶段,尤其是小学高年级的学生,受多种因素影响,他们的心理会发生不同程度的变化,进而影响到他们自身的健康成长。为促进小学高年级学生的健康成长,就必须针对他们进行心理教育。本文就小学高年级学生的心理变化及对策进行相关分析。