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在全面推行素质教育的大环境下,美育成为老师的另一项重要任务,小学语文课也成为了美育的重要载体,科任老师除了要在课堂中完成知识能力的教学外,还需要充分挖掘教学内容中涵括的美,在课堂中渗透"美"的教学,帮助学生发现美,感受美。笔者结合小学语文课的教学及学生身心发展的情况,阐述了在小学语文课堂教学中渗透美育的必要性。