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从培养高中学生的阅读能力，加强学法引导，提高高中语文教学质量入手，对高中语文阅读教学中的误区进行探究，找到了提高高中语文阅读教学效率的对策，希望对今后的研究能够提供有用的参考。
高中语文阅读教学方法的研究与思考
【摘 要】
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从培养高中学生的阅读能力，加强学法引导，提高高中语文教学质量入手，对高中语文阅读教学中的误区进行探究，找到了提高高中语文阅读教学效率的对策，希望对今后的研究能够提供有用的
【机 构】
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西藏自治区教育科学院 西藏 拉萨 850000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年13期
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