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在新课程的要求下,小学数学教学不仅仅要提高学生的知识能力,还涉及到提高学生的思维能力、智力发展和技能等。同时,老师的职责也从单一课堂知识教授上升到引导学生将数学知识应用于实践,有效解决他们生活中的数学问题,从而感受数学学习的重要性。对于小学六年级学生,教师应更加注重高效数学课堂的建设,努力提高六年级学生的数学学习效率。