VTI介质中地震波反射波合成记录的方法研究

来源 :地球物理学进展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:menghuilong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在各向异性介质中 ,由于地震波的相速度和群速度有较大差异 ,相角和群角不同 ,相速度、群速度及群角与相角之间的关系比较复杂 ,因此与各向同性相比较 ,计算地震波相速度、群速度及群角就更加困难 ,其合成地震记录的难度也就随之增大 .本文根据VTI(具有垂直对称轴的横向各向同性 )介质中地震波的运动学特征 ,应用射线追踪方法 ,计算了VTI介质中的地震波的旅行时 ,并合成了反射波地震记录 .这为反射地震波的旅行时及速度分析提供了基础 . In anisotropic media, the phase velocities and group angles are different due to the large differences in the phase velocities and group velocities of seismic waves. The relationship between phase velocities, group velocities and group angles and phase angles is rather complicated. Therefore, It is more difficult to calculate the phase velocities, group velocities and cluster angles of the seismic waves, and the difficulty of synthesizing the seismograms also increases.This paper, based on the kinematics of seismic waves in a VTI (transversely isotropic with a vertical axis of symmetry) Feature, the ray tracing method is used to calculate the travel time of the seismic waves in the VTI medium and the reflected seismic records are synthesized, which provides a basis for the travel time and velocity analysis of the reflected seismic waves.
其他文献
在高压直流系统(HVDC)中计算机作实时控制时,采样周期往往不同,本文采用将采样周期为T_2的离散状态变量X(kT_2)归一划到采样周期为T_1的离散时间序列上的处理方法,建立了系统
黄河水资源保护科学研究所研制的HS-1型浑水测深仪于一九八五年六月二十八日在郑州通过设计定型鉴定。同行专家对该仪表的电气参数及具体技术指标进行了认真地测试和室内及
1985年4月24日至25日,西北电管局在西安召开了石泉水电厂委托北京勘测设计院设计的消力戽检修平台设计审查会议,参加会议的有5个单位16位代表。 石泉水电厂消力戽是国内首先
根据中德、中匈科技合作双边协定,水电部委派南京水利科学研究院组成“渗流机理及应用技术”考察组对两国进行了考察访问。在民主德国参观了德累斯顿工科大学水利系、马格德
本文回顾和评述了国内外与公允价值计量的会计信息相关性有关的研究文献,并通过对企业公允价值相关文献的归纳和总结,展望了我国未来关于公允价值的研究方向。 This paper r
自五十年代中期以来,山东黄河陆续兴建了虹吸工程28处(87条管)。多年来,这些工程为沿黄工农业生产和居民生活提供了大量水源,发挥了应有的效益。但近几年来虹吸工程不断发现
从教十多年,积累了钳工实训实习教学经验,从教学教授方式和教学过程两方面入手,通过教学行势分析,结合学生特点,论述钳工实习对掌握操作技能、技巧中需要的几点体会。在具体
应用取芯资料、测井信息 ,结合油藏开发动态资料 ,对克拉玛依风城油田二叠系夏子街组油藏储层进行了精细的描述 ,在储层细分及细分沉积微相的基础上 ,细致地研究了储层砂体及
2014年,是陈高路老师的丰收年。这年的9月10日,陈高路老师作为“全国优秀教师”代表,在人民大会堂受到了习近平等国家领导人的亲切接见。这年,以他为第一申报人的“基于能力
教科研成果丰厚。学院建有2门国家精品课程,1门国家级精品资源共享课程,1门省级精品课程,5门校级精品课程,主编并出版教材专著34部,6部教材被评为国家十一五规划教材。获国家